Les troubles de la marche
La marche est une étape clé du développement de l’enfant. Lorsqu’elle est retardée ou altérée (chutes fréquentes, démarche asymétrique, boiterie…), la rééducation permet d’accompagner l’enfant dans ses acquisitions motrices.
Les séances visent à :
• améliorer la force musculaire et l’équilibre ;
• stimuler la coordination et la symétrie des mouvements ;
• favoriser la confiance et l’autonomie dans les déplacements.
Le tout dans un cadre ludique et adapté, pour que l’enfant progresse en confiance et en sécurité.
Suivi d'enfant avec handicap moteur
Les enfants présentant un handicap moteur (infirmité motrice cérébrale, troubles neuromoteurs, maladies génétiques, atteintes neurologiques, etc.) nécessitent un accompagnement régulier et adapté à leur évolution.
Les séances permettent :
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d’entretenir la mobilité articulaire et la souplesse musculaire ;
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de travailler la stabilité, les appuis et les transferts ;
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d’adapter les positions pour le jeu, les activités et le confort ;
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de collaborer avec les autres professionnels (ergothérapeutes, orthoprothésistes, équipes médicales) pour le choix et le réglage des appareillages (fauteuil, attelles, corsets, verticalisateurs, etc.).
Scoliose
La scoliose correspond à une déformation de la colonne vertébrale qui s’accompagne d’une rotation des vertèbres et d’un déséquilibre postural. Elle peut apparaître à différents âges de l’enfance ou de l’adolescence et nécessite un suivi régulier pour limiter son évolution.
Les séances permettent :
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de travailler la symétrie, l’équilibre et l’alignement postural ;
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de renforcer les chaînes musculaires de soutien du tronc ;
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d’apprendre à l’enfant à corriger activement sa posture au quotidien ;
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d’accompagner le port du corset si nécessaire, en collaboration avec les autres professionnels de santé.
Travaillons ensemble
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